L'écologie intégrale, quelle action pour quel niveau

Nom de l'initiateur·trice de l'atelier : Richard Francis, Apeh
Noms des participant·es : Bernedette Daguin (Lyon)
Richard Apeh (Rennes)
Description / éléments importants de l'échange :
il faut de plus en plus raisonner de façon transversale et décloisonner.

Trouver une bonne approche pour entrer en dialogue
Identification des lieux, quelles sont le lieu ou je peux aborder cette question, comment je peux aborder cette question

Trouver le bon mot pour dialogue (Comment trouver à partir de Laudato si une basse clé pour entrer en dialogue )

Comment Laudato si peut nous aider pour entre en dialogue simple

on est dans le monde, est dans ce monde, on est quelque chose a dit (les Chrétiens ne pas a cote, on est dans le monde et dans ce monde, nous avons quelque chose à dire )
Quelles nouvelles idées/projets à mettre en oeuvre concrètement dans mon diocèse ? : - Travail avec tous les mouvements et service
- Fait de bilan (à tous les niveau quelles sont les organisation, mouvements qui travaille sur sujet), à partir de ça, définir quelle action pour quel action pour quel niveau ?
- S?ouvrir à autres (Trouver la méthode pour travail ensemble )
- faire des achats équitables
- avec toutes les manifestations qui se produisent dans notre société sur les questions écologiques, l'église doit être présente et apporter notre propre message clair dans cette manifestation. Il faut être présent dans le lieu ou aborde cette question
- Osas trouver l?occasion pour rencontrer les agricultures, proposer marche paysant
- Créer une lettre écologie intégrale et un espace de partager et informations